লিওনের আঞ্চলিক সরকারি প্রতিনিধিদল CEIP এমিলিয়া মেনেন্দেজ স্কুলের টেকসইতার প্রতি অঙ্গীকারের কাজ তুলে ধরেছে, যার মাধ্যমে পুনঃবনায়ন প্রকল্প বিরূদ্ধে বীজ বোমা বিয়েরজো রেনেস অ্যাসোসিয়েশনের সাথে একত্রে বিকশিত।
এই পাবলিক স্কুলের লা রোবলা (লিওন)২০২১ সাল থেকে ক্যাস্টিলা ওয়াই লিওনের একটি টেকসই কেন্দ্র এবং ২০২৪ সাল থেকে জাতীয় পর্যায়ে স্বীকৃত, একটি প্রস্তাব সক্রিয় করেছে যা শ্রেণীকক্ষ শিক্ষাকে একত্রিত করে, পরিবেশ সচেতনতা এবং এই গ্রীষ্মে প্রদেশে অগ্নিকাণ্ডের পর সরাসরি পদক্ষেপ গ্রহণ।
প্রকল্পটি কীভাবে কাজ করে এবং কারা জড়িত
এই উদ্যোগে পুরো স্কুল জড়িত: প্রাথমিক শৈশব শিক্ষা থেকে ষষ্ঠ শ্রেণী পর্যন্ত, ছেলে এবং মেয়ে উভয়ই 3 থেকে 12 বছর প্রস্তুত করা হচ্ছে বীজ বোমা নির্দেশিত পদ্ধতিতে।
এই "বল" গুলো তৈরি করা হয় এর মিশ্রণ দিয়ে কাদামাটি, জল, মাটি, সার, এবং নারকেলের আঁশ, যা বিয়েরজো রেনেসের স্বেচ্ছাসেবকদের দ্বারা সংগৃহীত দেশীয় বীজগুলিকে ঘিরে রাখে, যা বৃষ্টি এলে তাদের পরিচালনা এবং পরবর্তী অঙ্কুরোদগমকে সহজতর করে।
এগুলো কোথায় বিতরণ করা হবে এবং কোন প্রজাতি ব্যবহার করা হবে?
বোমাগুলি গেস্টোসোর অগ্নিকাণ্ডে ক্ষতিগ্রস্ত এলাকাগুলিতে মোতায়েন করা হবে, বিশেষ করে Gestoso, Oencia, Arnado, Leiroso এবং Lusioছিটমহলগুলিকে অগ্রাধিকার দেওয়া যেখানে প্রাকৃতিক পুনরুদ্ধার এর জন্য একটা ধাক্কা দরকার।
উদ্ভিদ-ভিত্তিক উপাদান স্থানীয়ভাবে সংগ্রহ করা হয়: এল বিয়েরজো থেকে বীজ যেমন ড্যান্ডেলিয়ন, হথর্ন, বারমুডা ঘাস, ব্ল্যাকথর্ন, অথবা বন্য বার্লি, মাটির পুনর্জন্মকে উৎসাহিত করার জন্য নির্বাচিত এবং স্থানীয় জীববৈচিত্র্য.
প্রকল্প সহায়তা এবং সমন্বয়
অ্যাসোসিয়েশন বিয়েরজো রিবর্ন কেন্দ্রে পাঠিয়েছে একটি বীজ সহ বাক্স, সঙ্গে একটি ধন্যবাদ পত্র এবং একটি ভিডিওএমন বিবরণ যা শ্রেণীকক্ষ এবং কর্মীদের মধ্যে প্রেরণা বৃদ্ধি করেছে।
লিওনের আঞ্চলিক প্রতিনিধি, আঞ্চলিক সরকারের পক্ষ থেকে, এডুয়ার্ডো দিয়েগো, এই ধরণের উদ্যোগগুলিকে শিক্ষার সাথে স্থায়িত্বকে একীভূত করে এবং একটি বাস্তব লিভার হিসেবে কাজ করে বলে মূল্যায়ন করেছে পরিবেশের প্রতি অঙ্গীকার.
এটি শিক্ষার্থীদের এবং অঞ্চলের জন্য কী অবদান রাখে
পাঠ্যক্রমিক বিষয়বস্তুতে অগ্রগতির পাশাপাশি, শিক্ষার্থীরা বনের আগুনের প্রভাব সম্পর্কে সচেতন হয় এবং একটি সুনির্দিষ্ট পদক্ষেপে অংশগ্রহণ করে পরিবেশগত পুনরুদ্ধার এর ভূখণ্ডের সাথে সংযুক্ত।
- জীববৈচিত্র্য এবং মাটির গতিবিদ্যা সম্পর্কে ব্যবহারিক শিক্ষা।
- স্থানীয় প্রজাতির সাথে বাস্তুতন্ত্রের স্থিতিস্থাপকতা প্রচার করা।
- আমি মূল্যবোধ নিয়ে কাজ করি: সহযোগিতা, সহ-দায়িত্ব এবং পরিবেশের যত্ন।
- স্কুল, সম্প্রদায় এবং পরিবেশগত সত্তার মধ্যে সংযোগ।
একটি স্কুল মডেল যা অনুকরণ করা যেতে পারে
সিইআইপি এমিলিয়া মেনেন্দেজ, যেমন ক্যাস্টিল এবং লিওনের টেকসই কেন্দ্রএটি সচেতনতা বৃদ্ধির পদক্ষেপ, বর্জ্য হ্রাস এবং শক্তি দক্ষতাকে একীভূত করে, এমন একটি কৌশল তৈরি করে যা লিওন প্রদেশের অন্যান্য স্কুলগুলি গ্রহণ করতে পারে।
পদ্ধতি, উপর ভিত্তি করে নেটিভ প্রজাতি এবং সহযোগী নেটওয়ার্কগুলির সাথে সহযোগিতা, অনুরূপ প্রকল্পগুলিকে উন্নীত করার জন্য একটি বাস্তবসম্মত রোডম্যাপ অফার করে ক্যাসিটেলা ওয়াই লেন এবং অন্যান্য অঞ্চলে।
শিক্ষা সম্প্রদায়, বিয়েরজো রেনেস অ্যাসোসিয়েশন এবং প্রাতিষ্ঠানিক সহায়তার মধ্যে সমন্বয়ের মাধ্যমে, এই উদ্যোগ... বীজ বোমা এটি গেস্টোসো এলাকা এবং এর আশেপাশের এলাকার পুনরুদ্ধারকে ত্বরান্বিত করার চেষ্টা করে, এল বিয়েরজোর সাথে অভিযোজিত ল্যান্ডস্কেপ যত্ন এবং পুনরুদ্ধার অনুশীলনে শিশুদের জড়িত করে।
